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正值春暖花開的季節(jié),在陶嶺鎮(zhèn)仁崗村,一簇簇金黃的油菜花仿若涌動的金浪,陣陣花香,沁人心脾。來自陶嶺鎮(zhèn)中心校五年級的師生,陶醉在油菜花田里,開啟了一堂別開生面的自然課。
上課鈴聲響起,班主任鄭淋帶領五年級的10名學生,走進油菜花田野里?!巴瑢W們,看看老師周圍,大家知道這是什么花嗎?”“油菜花”。大家異口聲地說道?!八未娙藯钊f里曾經寫到,兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。春天最美的風景,莫過于山間田野上一片片金黃的油菜花了?!?鄭老師的自然課堂開始了……
在油菜花的田地里,老師引用課堂上學習過五感法充分調動同學們的感官,讓她們自由地去感受油菜花的特點,感受大自然的美妙。學生們兩兩一組,觀察細致入微,將課堂上的知識與油菜花進行了一次親密的互動。在視覺組的觀察環(huán)節(jié),老師問道:“看見了什么?”同學們答到:“海洋,金色的海洋!”田間里充滿著孩子們的歡聲笑語。 “這是一節(jié)區(qū)別于傳統(tǒng)課堂的戶外習作課,這讓我想到一句話,所有的文字都比不上親眼看到一朵花慢慢開放的感動,大自然就是孩子們最好的課堂?!毙绿锟h陶嶺中心校鄭淋老師說道。
在“雙減”政策深入落實的背景下,把孩子們帶到大自然中去,讓孩子們能更直觀地用手、用眼睛、用耳朵、用鼻子去感受到,學習到更有用的知識。
“這次戶外課,老師把我們帶到油菜花田,讓我感到油菜花的美與大自然的奇妙,讓我覺得大自然是這么的美好,我希望以后這種課越來越多?!编嚮坻猛瑢W高興地說道。
今年以來,新田依托地域特點和周邊生態(tài)資源優(yōu)勢,創(chuàng)新教學方法,把課堂搬到田間地頭,把課本知識與戶外實踐相結合,減輕學生課堂學習壓力,豐富課外活動,促進了學生全面發(fā)展。同時,嚴格落實“雙減政策”,把“減輕學生學業(yè)負擔,提升學生綜合素養(yǎng)”的理念貫徹落實到每一天的教育教學中,讓孩子快樂地求知、健康地成長,也為學校教育提質增效注入了新活力。
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